こんばんは。本日もお読み下さりありがとうございます。

さて、先日の復習テストの自己採点をしてみました。結果、、理科以外は厳しい結果となりました。

しかも復習に時間をかけ、普段も一番時間を割いていた算数、100点にギリギリ届いたものの、色々なところでミスしていて、この先どうしたものやら。。。と昨日頭をかかえておりました。

今日、間違い直しをしてみたところ、間違えていたところは全問正解。

息子「テスト中は焦るから、上手くいかないんだよ。」と。

読み間違えや割り算の間違え、式の立て間違え等、色々でてきます💦

今後どう対応していくか悩ましいところですが、まずは時間を意識して、問題を丁寧に読んで正確に解けるように、毎日の基礎トレからタイマーを用いて制限時間の中で解く練習をしてみようかな。。

社会も復習しないと色々忘れてるもんですね。間違い直しをしながら、テキストに戻ってグラフや表を覚え直ししました。

国語は漢字が半分間違えており💦他にも色々ありますが、とりあえず漢字と知の冒険の復習とコトノハの解説の読み返しをしました。

結構色々と忘れていて、復習やっぱり大事ですね。

次回4月のマンスリーテストは、できれば1週間前から計画的に復習を進めれたらいいな。通常授業の復習の時間もあるので難しいかもですが😓復習の時間を作ること、今後の課題です。

今週は時間に余裕があるので普段なかなか遊べないお友達と公園で走り回って遊んでおります。

小学生らしいというか、また娘も公園遊びが沢山できるので、見ていて私も安心します。

春季講習まであと数日、心穏やかに過ごしたいと思います。

本日はここまで、最後までお読み下さりありがとうございました。

⭐️おまけ⭐️

息子お気に入りの本。４年生の時に欲しいと言われ購入し、何度も繰り返し読んでおりました。勉強法も少し参考にしていたようです。

https://amzn.to/3rdy0vj

こんばんは。本日もお読み下さりありがとうございます。

今日は新5年生復習テストでしたね。

塾から帰ってきてからの息子の感想

「難しかった。ギリギリに塾に着いたから、漢字や理科、社会の復習が全然できなくて、分からない問題が多かった。。次からは余裕持って行かないとだめだな。」

と。

そうなんです。

今日学校から帰って、テスト復習をするわけでもなく、ずっとyou tubeを見ていたので時間を忘れ、いつものように、出発ギリギリに時計を見て気づき、慌てて家を出ていきました。

私も声をかければ良いのですが、毎回のことに、自分で時間を見て動いて欲しいと思うので、息子が気づくまで声はかけませんでした。

あと、復習テストの準備もできておらず、通常授業の宿題を優先したがために、復習がほとんどできず昨日2.3時間と今日の朝30分復習しただけでした。

復習内容としては、国語はデイリーチェックで間違えたところのとき直し、言葉ナビのテスト範囲、算数は普段のテキストで間違えたところで、さらにデイリーチェックと毎回の基礎力定着テストとで間違えた問題をピックアップしとき直し、理科、社会は本人の疲労により、ノートをパラ〜っと見返すだけ💦

私も何度か通常授業の宿題は今週時間があるから回せばと伝えたのですが、今週は遊びたいから回さないと断固拒否され、結果、復習には手が回らないという。。

本人は今日のテストを終え、次回4月のマンスリー確認テストの時は、通常授業の宿題は翌週に回せるものは回して、復習に時間をとった方がよいと気づいたようです。それも一日では終わらないから数日に分け計画的に進めた方が良さそうだと。

今回の反省を次回につなげてくれたらいいなと思います。

とりあえずは明日答え合わせをした後、今週どこかで復習をして、春季講習まで羽を伸ばしてもらおうかと思います。

ちなみに土曜日は桜も咲いていたので、公園で3時間程お花見をしつつ、思いっきり走り回ってストレス発散しておりました。(でもこの時間に復習しとけばなーと思ったりもしますが💦私と息子の気分転換にはなったので良かったとします)

東京は桜満開🌸今週は公園遊びがてらお花見をしつつ、心穏やかに過ごせたらと思います。

本日はここまで。最後までお読み下さりありがとうございました。

こんばんは。本日もお読み下さりありがとうございます。

もうすぐ新５年生は復習テストですね。。。
クラスの昇降がないため、本人のやる気スイッチが入らず、復習は今週末になりそうです。

さて、今日は久しぶりに時間があったのでサピックスの中学入試分析会の動画を見ました。
１年生からサピックスに通っていますが、初めて視聴しました。

率直な感想としては、長かったけれどもとても有意義な時間でした。
他の方も書かれているので、詳細については記載しません。

むしろ、動画の中で先生が親向けに言われていたことの一つに、「親は発信元の信頼できる人から情報を得るように」とおっしゃられていたので、私がお伝えするよりは直接動画を見てもらった方が、間違いがないのかと思います。

資料片手に、覚えておきたいことは沢山メモを取り、息子とも情報を共有しました。

一番印象に残ったのは社会の先生のお話しでした。
（ニュアンスが違っていたらすみません。。。あくまで私の捉え方なので詳しく知りたい方は動画を見てください）

考えることがとても大事だそうです。中学受験を通して能動的に学ぶ姿勢を身に着けることはこれから先ずっと役に立つと。
日々の学習の積み重ねで知識を習得し、知識があるから社会で起きていることと結びつけられ疑問を持つことができる。知らなければ疑問を持つことさえできない。

人に自分の考えを伝えることも大事。なぜそのように考えるのか。（→これは親子の日常会話の中で実践できそうですよね）
良くない例として・・・すぐに攻略法をしりたがる。すぐに答えを教えてもらう姿勢（これは考えなくなるそうです）

以上のような話をきていて、ふと３歳の娘のここ最近のことを思い出しました。
何でもなんで？なんで？なんで？　毎日何度も投げかけられる質問にちょっとまたーー？
と思っていましたが、子供のなんで？（疑問）に向き合うことは必要なんだなと改めて感じました。結構大変ですけどね💦しかも答えられない質問もあったり💦「なんで金曜日なの？なんで３月なの？なんでみかんなの？」とか（笑）

娘に質問された時に、たまには「なんでそう思うの？」と聞き返してみようと思います。
娘「分からない」ということも多々あるけれども、娘「あっそうだ。○○だからじゃない？」と突拍子もないことが返ってくることもあり、３歳の子でも考える力があると思うとびっくりです。返答が結構面白いんですよね笑

まとまらない話になりましたが、今日はここまで。
本日も最後までお読み下さりありがとうございました。